【导语】语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。以下是无忧考网整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一.看拼音写词语。
二.辨字组词。
三.词语乐园。
清澈见底的( ) 光彩夺目的( )
和颜悦色地( ) 弯弯曲曲的( )
四.选词填空。
忧伤 悲伤
1. 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有( )。
2. 外祖母去世了，我无法排除自己的( )。
服侍 服务
3. 我还记得他帮助父母干活，( )生病的母亲的情形。
4. 他说他要当个好班长，为同学们( )。
悲惨 悲哀
5. 这只受了箭伤的鸟叫的声音( )。
6. 从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是( )。
五.我会填珍惜时间的格言。
1. ，老大徒伤悲。
2. 花有重开日， 。
3. 一日之计在于晨， 。
4. ，白首方悔读书迟。
六.修改病句。
1. 在班会上，他首先第一个发言。
2. 春天，燕子从北方飞回来了。
3. 我们应该改正某些缺点。
4. 妈妈买回了香蕉﹑苹果﹑西瓜﹑西红柿等水果。
七.我会用加点的词语写句子。
1. 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
2. 毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。
八.阅读。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露出半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我读三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
1.文中说“时间过得飞快”，你还能用什么词语来形容时间飞快?
2.文中写了“我”和时间赛跑的哪三件事?我也能写出自己与时间赛跑的事情。
① ② ③
3.“我”为什么“着急”“悲伤”?又为什么“高兴”“快乐”呢?
【篇二】
一.看拼音写汉字 20
二.给汉字注音。16
习 惯 嘹 亮 抹 脸 嗓 子
骆 驼 沙 丘 贮 存 积 蓄
三写出与下面的词语意思相反的词 12
灵敏―――― 松软—————
缺乏——―― 熟悉—————
滚热———— 广阔————-
四填空24
打草惊( ) 狡( -三窟 九( )一毛以上内容源自小精灵儿童资讯站
五.照样子，再写几个词语。8
……就是……也……
……既是……又是……还是……
骆驼生活在沙漠里。它的身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。 沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，什么地方有水源，它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝，就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。
2. 给下面的字选择正确读音。4分
3 用因为 ……所以……把第二句线.本段从哪几个方面写骆驼能适应沙漠里的环境4分
【篇三】
一、我能写出来。
二、我会区分并组词。
三、我能写出多音字的不同读音，并组词
四、我会填，并选择一个词语说句话。
五、根据课文内容填空。
3.当清风( )明月，当微风( )树梢，当寒风呼啸着( )田野，当狂风( )巨浪，你总听到些什么了吧?
4.当山涧的清泉( )溪流，当哗啦啦的大雨( )屋顶，当小水滴清脆地( )盛水的盆里，你总该听到些什么了吧?
六、照样子写句子。
1.我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙。
2.白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游冰区，进入深海。
3.通过人们的帮助，白鲸终于得救了。
阅读天地 (一)
两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着(zháo zhe zhuó)了慌，拼命用脊背(bēi bèi)撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。
1.给文中加点的字选择正确的读音，用“——”表示。
2.动脑筋，写出它们的近义词。
3.把文中划线的句子换个说法，使句子的意思保持不变。
4.读了短文，从中你感受到了什么?
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。
他知道，那个铃铛( )用手一碰，( )会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，( )把耳朵掩起来，不是( )听不见了吗?”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。
1. 把“如果……就……、只要……就……”填入课文括号里。
2.分别用“如果……就……”和 “只要……就……”这两个关联词各写一句线.回答：那个人在偷铃铛时想了些什么?
4.用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。
5.你读了这则寓言后有什么感想。
(三)小菊花和小红花
学校门口的花坛里，开满了五颜六色的鲜花，其中有一棵骄傲的小红花，它看不起旁边的小菊花，常常嘲笑它。
有一天，小红花问小菊花：“你敢和我相比吗?小菊花!”
“不敢，小红花。”谦虚的小菊花回答说。
哼 我就知道你不敢 小红花摆出一副轻蔑的神气
“我现在确实不敢和你比。”小菊花说：“等到秋天，我开花的时候，可不见得比你差。”
“住嘴!”小红花愤怒地说：“你敢和我相提并论!到现在你连个花骨朵都没有，还说什么?”时间不断地向前推移，夏去秋来，骄傲的小红花禁(jīn
jìn)不住秋风吹打，花瓣一片一片地落下来，被秋风吹得无影无踪了，只剩下几个干枝子。瑟缩着低下了头。而小菊花呢，傲然挺立，争相开放，一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。看着眼前的菊花盛(shèng chéng )开的情景，听到人们不断的赞美声，小红花羞愧得无地自容。
1.给文中加点的字选择正确读音，画“_________ ”。
2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
3.照样子写词语。
4.在文中找出下列词语的反义词。
骄傲——( ) 赞美——( )
5.通过读这篇短文，你明白了什么道理?
