小学生在一二年级的时候成绩都很稳定，但是三年级就是个分水岭，一些曾经学习很好的孩子可能成绩也会慢慢下降，而那些本来成绩不算突出的孩子在三年级后反而会后来者居上。出现孩子成绩下降情况的家长也不要太紧张，下面小编就帮助大家分析分析原因，顺便给出一些解决方法。
出现这种现象的原因有两方面，一方面是因为考查知识点的变化导致学生成绩的分层。在三年级之前考查的知识都比较简单偏基础一些，主要就靠简单的记忆背诵，而在三年级之后，知识就复杂灵活多了，特别是对整体分析能力、联想想象能力和逻辑思维能力的考查。如果学生还是仅仅只依靠机械的死记硬背成绩自然会被那些思维活跃的同学超越。
另一方面就是学生学习态度问题，一二年级的孩子可能还没有养成好的听课习惯，因为学的比较简单所以即使不听课回家做做题家长讲讲也可以掌握住。但是到了三年级之后，如果还不好好听课，注意力不集中，很多知识点就会错过，做题的时候思路也不清晰无从下手，成绩就会下滑的很明显。
这两方面是大部分小学生到三年级之后成绩下降的重要原因，那么具体应该怎样解决了？首先要做的就是激发孩子的学习兴趣，培养好的学习习惯，态度端正认真听课，课后能总结知识点并且主动思考不断探究。三年级之后所学的知识点就不像低年级这么枯燥，就拿语文来说，一二年级需要识记背诵的知识占到80%以上，但是高年级的阅读理解还有写作和语言运用的考点就能占50%以上。
所以三年级之后不要再要求孩子关于识记类的知识死记硬背，要多思考提升孩子的好奇心，识记部分的分数会越来越少，而阅读写作等是需要孩子去主动探究所学知识，提高思考和理解能力还有学习的积极性。最后一点，学会取长补短。就是学生要不断提高学习新知识的能力，唤起学习的自信心和动力。
