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职称评定工作总结、还在问执业药师职称什么时候可以评定么?这个

广东中考 |

时间:

2021-08-17

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  为了全面推进广东省医药行业职称评价工作,加快医药行业专业技术人才队伍建设。根据中央和省职称改革有关规定,按照省人力资源和社会保障厅要求,广东省药监局专门制定了《关于广东省医药行业专业技术人才职称评价改革的实施方案》。

  为深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实习对广东重要讲话和重要指示批示精神,加快我省医药行业专业技术人才队伍建设,根据国家和省深化职称制度改革精神及《关于深化职称制度改革的实施意见》(粤办发〔2017〕52号),制定本实施方案。

  全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习新时代中国特色社会主义思想为指导,持续深入学习贯彻习对广东重要讲话和重要指示批示精神,按照党中央、国务院和省委、省政府关于深化职称制度改革的决策部署,建立符合医药行业专业技术人才职业特点的职称制度,充分发挥职称评价“指挥棒”作用,促进全省医药行业专业技术人才队伍建设,激发创新创造活力,为我省生物医药事业继续走在全国前列提供人才支撑。

  1.坚持服务发展。紧紧围绕全省经济社会高质量发展和产业结构调整要求,加快医药行业专业技术人才评价,激发生物医药人才创新创造潜能,促进生物医药产业的发展、提升生物医药企业核心竞争力。

  2.坚持遵循规律。根据医药行业专业技术人才成长规律,建立科学合理的评价体系,强化责任意识、弘扬科学精神,营造潜心钻研、职称评定工作总结追求卓越的制度环境。

  3.坚持科学评价。以专业分类为基础,以品德、能力、业绩为导向,分类制定评价标准,突出对医药行业专业技术人才技术性、实践性和创新性的评价,鼓励医药行业专业技术人才多出原创性、高水平成果,促进优秀人才脱颖而出。

  4.坚持改革创新。以服务我省医药行业专业技术人才职业发展为核心,立足我省医药行业专业技术人才队伍建设实际,健全制度体系,完善评价标准,创新评价机制,促进职称制度与人才培养使用相衔接,建设高素质医药行业专业人才队伍。

  1.构建合理层级。医药行业专业技术人才职称分为初级、中级、高级三个等级,其中高级设副高级和正高级。按照医药行业特点,医药专业技术人才职称分两个系列,其职称分别为:药师(中药师)、主管药师(主管中药师)、副主任药师(副主任中药师)、主任药师(主任药师)和助理工程师、工程师、高级工程师、正高级工程师。

  2.体现行业特色。医药行业专业技术人才职称分为4个专业:药学专业包括从事药品研发、经营、技术管理(含检验、养护、调剂、审评、认证、质量管理、项目管理)等专业技术岗位工作(非医疗机构岗位)。中药学专业包括从事中药研发、生产、经营及技术管理(含检验、鉴定、养护、加工炮制、栽培养殖、调剂、审评、认证、质量管理、购销)等专业技术岗位工作(非医疗机构岗位)。制药专业包括从事制药生产、技术、质量、设备、研发及标准化等专业技术岗位工作。医疗器械专业包括从事医疗器械生产、技术、质量、设备、安装维修、研发及标准化等专业技术岗位工作。其中,药学和中药学专业靠用卫生技术人员系列,制药和医疗器械专业为工程技术人员系列。

  3.与国家执业药师考试职业资格制度有效衔接。建立我省医药行业专业技术职称与国家执业药师职业资格对应关系。医药行业专业技术人才取得执业药师(执业中药师)资格的,可认定其具备主管药师(主管中药师)职称,作为申报高一级职称的条件。

  1.坚持德才兼备、以德为先。把品德放在医药行业专业技术人才评价的首位,重点考察医药行业专业技术人才的职业道德。用人单位通过个人述职、考核测评、民意调查等方式综合考评申报职称医药行业专业技术人才的职业操守和从业行为。实行学术造假行为和职业道德严重缺失“一票否决”,对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规取得的职称一律予以撤销。

  2.突出能力评价、业绩贡献。适应医药行业特点,分专业领域建立人才评价标准,充分体现医药行业专业技术人才的专业性、技术性、实践性和创造性,综合评价医药行业专业技术人才的理论水平和实践能力,重点评价医药行业专业技术人才的解决复杂技术问题能力、技术创新能力、技术改造能力、产品质量提升能力、产品开发能力以及成果转化能力。

  1.建立评审组织。建立以评审为主的全省医药行业职称评价制度,取消2008年以来实施的全省药学专业初、中级专业技术资格考试制度。设立广东省药学、中药学职称评审委员会和广东省制药、医疗器械职称评审委员会,两个评委会合署办公,办公室设在广东省药品监督管理局人事处,负责全省医药行业专业技术人才职称评审工作。广州、深圳可设立医药行业高级职称评审委员会。广东省医药行业初、中级职称评审委员会分别设在广东省药品监督管理局和各地级以上市,广东省药品监督管理局主要负责省属企事业单位人员评审(办公室设在广东省执业药师注册中心)。

  2.创新评价方式。建立以医药行业专家评议为基础的业内评价机制,注重社会和业内认可,发挥政府、科研机构、院校、专业社会组织、医药企业等多元评价主体作用,组建由高等院校、科研机构、专业社会组织和企事业单位相关专业高层次人才组成的评审专家库。综合采用集中评审、考核认定、面试答辩等多种评价方式,提高职称评价的针对性和科学性。

  3.建立职称评价绿色通道。省、市人才主管部门认定的高层次人才、急需紧缺人才可直接申报相应层级职称。围绕国家重大战略和社会需求,在生物医药领域突破关键核心技术、做出重大贡献、有重大原创性研究的医药行业专业技术人才,可直接申报评审高级职称。

  1.实现与人才培养制度的有效衔接。发挥我省生物医药产业优势,加快人才培养,提高教育质量。强化协同育人理念,充分发挥医药龙头企业在人才培养中的主体作用,打造政府、学校、社会组织和医药企业共同参与的“全链条”人才培养体系。

  2.实现与用人制度的有效衔接。医药企业可根据内部管理和生物医药技术发展需要,自主择优聘任具有职称的医药行业专业技术人才从事相关岗位工作。全面实行岗位管理、人员素质与岗位职责密切相关的事业单位,应在岗位结构比例内推荐申报,聘用具有职称的人才到相应岗位。

  3.打通高技能人才参加职称评审的通道。医药技术领域生产一线技术岗位,从事技术技能工作,具有高超技艺和精湛技能,能够进行创造性劳动并做出突出贡献并符合申报条件的技能人才,职称评定工作总结可参与医药行业职称评审。技工院校中级工班、高技工班、预备技师(技师)班毕业,可分别按相当于中专、大专、本科学历申报评审相应专业职称。

  1.加强事中事后监管。完善评审工作程序和评审规则,严肃评审工作纪律,坚持评审回避制度。建立职称评审随机抽查、巡查制度,健全复查、投诉机制,加强对评审全过程的监督管理,强化内部和外部监督。建立评审专家动态管理机制,加强专家库管理,对造成投诉较多、争议较大的将按规定予以整改、暂停评审资格直至取消评审资格。

  2.健全公共服务体系。非公有制单位人才申报评审须经用人单位推荐,报送人社部门设置的职称申报点受理审核后,直接报送相应职称评审委员会,职称申报不与人事档案管理挂钩。职称评审通过人员发放职称电子证书。

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