鼻子是我们重要的器官之一，没有鼻子，就没有办法嗅出物体的味道，呼吸也成困难。该如何让幼儿正确的认识鼻子?小编为大家准备了相关的教案，接下来就让小编带大家一睹为快!
幼儿园中班健康教案-有趣的小鼻子
活动目标
1、喜欢观察不同的鼻子，初步懂得爱护鼻子的方法。
2、了解人的鼻子不同的形状特征。
3、愿意与同伴分享自己的发现。
活动准备
各种鼻子图片，幼儿课本、课件。
活动过程
一、游戏导入。
——师：小手拍一拍，手指伸出来，鼻子在哪里?用手指出来。
——师：请大家说一说鼻子的作用。(呼吸、闻气味等等)
——师：每个人都有一个鼻子，每个人的鼻子都一样吗?
二、开拓视野。
——教师播放不同的鼻子图片请幼儿观看。
——师：刚刚看了那么多鼻子，有没有发现它们有什么不一样的?(请幼儿说说自己观察到的不同)
——小鼻子：这类鼻子比较小，比较尖。
——塌梁鼻：此类鼻子鼻梁较低，鼻头特别明显。
——鹰钩鼻：此类型鼻子鼻梁凸起，坚挺有力，起伏特征明显。
——翘头鼻：此类型鼻子鼻梁挺直，鼻头明显上翘，显得坚毅，有精神。
——肉鼻子：此类型鼻子鼻头肥大，鼻翼短小，特征明显。
——教师再次出示播放鼻子图片，请幼儿观察，并说说它是属于哪种鼻子。
三、游戏活动：贴鼻子。
——在黑板贴上几张贴有五官(除鼻子)的脸谱，旁边贴上不同类型的鼻子，请幼儿寻找一张鼻子贴上去，并说说自己找的是什么鼻子。请在座的幼儿评比，哪张脸谱拼得最好看。
四、 讨论保护鼻子的方法。
——教师引导幼儿说说有关鼻子的事。如流鼻血、感冒后鼻子很难呼吸等。
——讨论保护鼻子的方法。如不挖鼻孔、不往鼻子里塞东西等。
活动应变
1、玩“贴鼻子”的游戏时，可以准备多一点的鼻子贴在旁边供幼儿选择。
2、鼻子的类型还有很多种，有兴趣的教师可以在网上搜集一些给幼儿讲解。
活动延伸
“贴五官”游戏：教师在黑板上贴一张空白的脸谱，请幼儿根据自己的审美来组合五官，并将它贴上去。比一比谁贴得最美。
区角活动
语言区：把各种鼻子的图片摆放在语言区让幼儿辨别。
美工区：让幼儿画出自己最喜欢的鼻子。
环境创设
主题墙展示区：网上搜集各种鼻子图片，贴到主题墙。
家园同步
幼儿回家后，请家长和幼儿一起观察家庭成员的鼻子，说一说它们的特征，并分一分类，看看属于哪种鼻子类型。
随机教育
每一种鼻子都有自己的特色，只要跟五官有机结合在一起，都能呈现出美。
相关链接
在网上搜集各种鼻子图片。
闻气味的鼻子
活动目标
1、使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。
2、教育幼儿要保护好自己的鼻子。
3、培养幼儿积极运用感官的习惯。
活动准备
不透明的容器，分别装有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等，最好每组一套。
活动过程
1、出示大象的木偶。小朋友你们说大象的鼻子有什么用处?
(大象的鼻子能卷东西)
出示狗的木偶。小朋友，狗的鼻子又有什么用处?
(狗的鼻子最灵)。
2、讨论人的鼻子有什么用处。
⑴、动物的鼻子有这么大用处，那么我们人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅气味)
⑵、桌上有许多小瓶子，用我们的小鼻子来闻闻，看瓶子里装的是什么。
⑶、说说你最喜欢什么气味，不喜欢什么气味，为什么?你以前还闻过哪些有气味的东西?
小结：不同的东西有不一样的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西。
3、讨论怎样保护鼻子。
启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感受，进行讨论，谈谈保护鼻子的方法。
讲卫生，不挖鼻孔;注意安全，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。
活动总结
1、人的鼻子可以呼吸和嗅气味。
2、人的鼻子的用处很大，小朋友要讲卫生，注意安全，保护好鼻子。
改正宝宝“抠鼻子”的毛病
恰当找办法
了解了宝宝抠鼻子的真正原因，该如何对症下药，帮助他克服不良习惯呢?
*摆正心态要冷静
宝宝做事情的意识性还不强，抠鼻子往往是不知不觉的行为，你的大惊小怪反而会提醒他：原来这样做能得到妈妈的关注，反而不利于习惯的改正;更不能呵斥，甚至打骂，这样做会打击宝宝尚未成熟的自尊心，阻碍身心的健康发育。能怎么做呢?装作没事的走过去，拉着他的手去做游戏。
*快让小手忙起来
宝宝天生就爱玩，抠鼻子那是无聊时候做的事情，小手忙起来，谁还顾得上小鼻子!
恰当玩具。手偶可是摆脱坏习惯最有效的玩具，戴在小手上，还有空抠鼻子吗?坐车、走路的时候，可以和宝宝一起互动，打发无聊的时间;
少点空闲。宝宝一闲下来，难免会重操旧业，多安排一些亲子游戏，让宝宝在玩积木、捏面团的游戏中，慢慢忘记自己的小动作;
及时叫停。玩游戏的过程中，宝宝也会不自觉地去抠鼻子，及时地抓住小手，把它放在玩具上面，自然而然地化解“危机”。
*教会宝宝学干净
鼻子里有脏东西，当然不舒服。要时常给宝宝进行清洁，注意生活环境的改善，保证鼻腔的通畅，也是抑制坏习惯的途径之一。
定期吸鼻子——用漂亮的吸鼻器吸引宝宝的注意，养成定期吸鼻子的好习惯。
随时擦鼻涕——在宝宝的胸前挂一块小手帕，培养宝宝良好的卫生习惯。
保证空气湿润——天气干燥的时候，要保证生活环境的湿润，多吃水果多喝水，必要时可以借助加湿器来帮忙。
卫生好习惯——要勤剪指甲，勤洗手，避免细菌的快速传播。
