刚开始了解美国高中留学的家长中，很多人对美国的教育体制并不是很了解，下面本站小编将为大家简单介绍一下美国的本科前教育体系。
美国的小学跟中国的一样，都是六年制度。但美国的初中只有两年，他们的七年级、八年级分别是我们得初一、初二。美国的高中为4年制，九年级至十二年级，我们得初三相当于美国的九年级是一样的，我们得高一相当于美国的时年纪，以此类推，十二年纪就是我们得高三。从年龄来看，美国高中各年级的年龄大概分布如下：
一至六年级：5~7岁
七年级：11~13岁
八年级：12~14岁
九年级：13~15岁
十年级：14~16岁
十一年级：15~17岁
十二年级：16~18岁
美国学生的学习压力和国内中小学生相比压力很小，他们从来不报爱好和特长班，他们的小学期间玩的时间比较多，美国的教育体制就是希望美国的孩子有个快乐和自由的童年。这是中国家长所不认同的。中国家长都期望孩子赢在起跑线上，但事实是这样的吗？
美国的高中和我们一样，压力很大，在我们还学习初三课程，准备参加中考时，美国学生已经进入高中课堂学习了。基础教育是美国高中课程的重点，课程涵盖了语文、历史、物理、地理、数学、天文等几乎全部学科，学生只要修满规定的学分就可以毕业，美国高中没有高考的说法。学分除了一些基础课程，比如数学、物理等，其他的都来自于选修课，只要你对学校设定的选修课感兴趣，你可以选择多门选修课进行学习。
美国的选修课和国内的副科不一样，不能随便应付就完了。学分中选修课所占的比列也很大。学生为了获得学分，对每门课程都要全力以赴。学习美国课程不能依靠死记硬背，理解力和创新性是老师布置作业的目的，他们的考试方式也不注重考查学生的记忆力。这样的教育方式和考核方式能够使得学生的主观能动性得到最大程度的发挥，拓展思维，从而为接受更高层次的教育打下基础。
在美国高中各个年级需要做什么
九年级是探索阶段，在9年级结尾要确定整个高中的奋斗目标。迅速提供英语使用的能力，参加兴趣课程，发展自己的特长。
十年级是进步阶段，开始选择AP或IB或SAC课程，多参加活动。
十一年级是冲刺阶段，增加AP课程，减少一些课外活动，开始参加SAT考试， 积累大学申请资料。
十二年级是大学申请阶段，主要目标是申请到自己心仪的大学，要做大学申请的各种准备，务必在当年的11月完成所有SATI和II的考试，完成个人Essay and PS（论文和陈述），准备好老师推荐信和成绩单，填写入学申请，参加学校面试。
课程设置
每所学校都会有必修课，有选修课；所有学校均采取学分制。
下面的内容均是以一所美国高中为例举出的，仅供同学们参考，希望能对你们有帮助。
学校的学分设置：
英语（4 学分）：高级英语，英国文学，美国文学，英语写作，圣经故事等
数学（3 学分）：基础/高级代数，几何，大学微积分，高等数学等
自然科学（ 3 学分）：生物，化学，物理，环境科学，天文学，基因学等
社会科学（ 3 学分）：欧洲历史，美国历史，美国政府，神话，西方宗教学等
外语（2 学分）：法语，德语，拉丁语，西班牙语等
艺术（1 学分）：音乐，舞蹈，戏剧等
学校的普通科目设置：
9年级 ： 英语（I）、代数（I）、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目
10年级 ： 英语（语法与写作）、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目
11年级 ： 美国文学、代数（II）、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目
12年级 ： 英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目
面对不同层次的学生，课程的难度也不一样。以某学校最高层次的课程计划可以如下：
9年级：预备升学英语（I）、预备升学代数（I）、预备升学生物、预备升学世界文化、预备升学西班牙语（I）、神学（I）、预备升学计算机科学、健康/演讲
10年级：预备升学英语（II）、预备升学几何学、预备升学化学、大学预科世界历史、预备升学西班牙语（II）、神学（II）、体育（选修）、美术
11年级：大学预科英语（III）、预备升学的学习微积分必修课程、预备升学物理、大学预科美国历史、预备升学西班牙语（III）、神学（III）、体育、美术（II）
12年级：大学预科英语（IV）、大学预科微积分、大学预科生物、大学预备政府/经济学、大学预科西班牙语（IV）、神学（IV）、基督教服务、大学预科美术
学分制：高中要毕业的话，必须读够多少个学分；然后，学生必须知道必修、选修的学分是多少，每年要修够多少个学分才能“升级”。虽然学分制这个概念，基本全美的高中都通行，但是每所学校都有点不同，主要的原因是因为每一所学校的上课时间安排，或者说课程表，都有点不同，完全是呈现“百花齐放”的局面。
