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让暑假作业可爱起来  微周刊

【www.cnzealou.com--推荐】

  伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,快乐的暑假就要开始了。在一切美好开启之前,如何防止学生假期“乐不思蜀”而忘记学习可能是烦扰您的一个难题,可是纯抄抄写写的作业已经再也吸引不到新生代的孩子,怎么办?作业的差距有多大,教育差价就有多大,什么样的作暑假作业才是“好作业”?

  今天星教师将为您推荐最强暑假作业单,包括所有年级和学科,让暑假作业可爱起来。

  在南山外国语学校,暑期创意作业为学生选做题目,每位同学根据自己兴趣至少选做2道题,开学,学部将优秀作业进行展览、表彰。下面是作业单的节选:

  3. 中西文化概述,吃一顿西餐,了解西餐文化,与中餐文化进行对比,找出它们的相同点和不同点。

  5. 生活中的计算,学生和家长做卡片、扑克游戏,把计算融入日常生活的每一个细节当中(购物、排队、数水果等等)。

  8. 旅游故事,根据自己旅游的经历,制作一本《旅游的故事》,包含游览景点、时间安排、查资料画出景点路线示意图、估算平均每人费用、影集和感受。

  9. 贺卡中的图形,利用“对称、平移和旋转”的知识设计一张教师节贺卡。

  如果我们准备开一个全世界的小会,让你来设计一个会徽,你将如何设计?要求:用你喜欢的图形,通过平移、旋转,或者作轴对称图形来设计(适合四五六年级)。

  以下作业分为必做题和选做题两部分。同学们,当你们选择自己最喜欢的作业题目进行时,一定要注意过程的积累,材料的整理,要有计划的进行。开学的时候,将你的暑假作业上交给班主任老师。学校将优秀作业汇编展出和网站展示。

  (注:暑假开始的第一天,给自己制定一个计划,画一个表格。每天进行登记,以便督促自己更好的完成作业。如下图:)

  选做题:请你从下面作业清单中,任选两项作业认真完成,统一用纸质作业完成,下学期报名时交给班主任。期待着你的精彩!

  请你利用暑假时间选择1—2本国学经典进行背诵积累,并把自己背诵过程中的名言佳句做个记录。

  推荐阅读:《三字经》《弟子规》《千字文》《增广贤文》《声律启蒙笠翁对韵》《论语》《中华成语故事》以及校本教材《古诗接龙》。

  细心观察,收集你感兴趣的每天发生的国内外新闻,可以用多种形式记录,如绘画、文字、剪贴等方式,并写上自己的新闻观后感。一个暑假过去,你将会积累一本厚厚的新闻资料,你也不知不觉将成为一位“胸怀祖国、放眼世界”的好少年。新闻收集及观后感不少于10篇。

  用心观察生活,随时记录暑假生活中的点点滴滴。也许你在暑假会去旅游,也许你会去学习某种技能,也许……总之,你都可以用日记的形式记录,也可以图文结合,把你精彩的暑假与大家分享。记录不少于10次哦。

  书法是我们中华民族的文化瑰宝。书法可以修身养性,陶冶情操。一手好字,受益一生。你一定也想拥有一手好字吧。那就请你在暑假每天坚持练字10--30分钟,并把自己的练字成果装订成册,看自己的字是不是一天比一天有进步。最好再设计一个漂亮的封面。开学时,秀秀自己的好字。

  在暑假里当一次小小统计员,统计家里的水费、电费、电话费等生活开支情况,再用统计图表呈现出来,根据统计结果做数据分析,最后写出简单分析报告,并提出合理建议。开学的时候,记得把统计数据、统计图表和分析报告装订在一起交给老师。

  建议:家长要向孩子提供家庭水电费及其他费用,帮助孩子完成本项作业。

  每天给自己出10-20道数学题,练一练自己的速算能力;也可以把生活中的一些事变成数学题应用题做;还可以把口算题和应用题整合在一起,出几张数学试卷给别人做,自己当回小老师;最后请把自己出的题目收集起来,装订成册,并设计一个漂亮的封面。

  利用暑假选择与家人一起、或独立去超市、菜市场购物,用一定数额的钱前去购买生活用品,或是一天所需要的饭菜,或是自己所需要的学习用品,购买后进行详细登记。每次购买完成,可以用数学日记的形式记录,也可以用图表形式记录,还可以用绘本形式记录下整个过程。记住购物次数不少于10次。

  可以通过阅读数学家的故事,数学名言,寻找数学趣味题等,用八开纸张制作数学手抄报。不能少于五张哦。

  假期里,精心栽培几盆花卉,养几只小动物,通过网络、访问花卉栽培,动物养殖专家等渠道了解动植物养殖的相关知识。记录每一个环节,可以用照片、文字等方式,最后把整个过程整理成册,聪明勤劳的你,就与它们共成长吧!

  气象和我们的生活息息相关,如果把假期里的每一天气象详细地记录下来,如降雨、气温的变化。最后汇集成册,写出自己的感受或者发现。

  在假期里,每周学做一道菜,将每一道菜的菜谱、买素材、做菜过程、做菜感受、照片等内容整理成册,那也是你“一道值得珍藏的美食”。

  可以自己根据菜谱制作,也可以向长辈请教,学做不少于五道的菜。做完菜后一定要及时写下自己的感受哦。

  心灵手巧,变废为宝。同学们可以在假期里收集一些可乐瓶子,易拉罐、废弃的纽扣等,制作一些小工艺品。把自己的创意,制作过程用相机或笔记录下来。

  利用暑假学唱一首英语歌或者学讲一个英语小故事;还可以玩一玩英语词语接龙,看谁接得多。可以录音或拍视频。

  约好几个好友,带上足球,快乐相随!然后把自己玩的过程用文字记录下来。

  每周精选一部优秀儿童影片,完成下列作业,将8部影片的作业汇成册,当然,你也可以自己创作影片。1画出影片中自己喜欢的人物。 2.以绘画日记的形式写电影观后感。3.收集该影片的相关资料绘制电影海报。4.发挥想象,以文字或绘画的形式续编电影故事。

  推荐观看:《小鬼当家》、《小小间谍》、《无敌狗当家》、《小猪芭比》、《猫狗大战》,《101斑点狗》、《绿野仙踪》、《爱丽斯漫游奇境》,《小飞侠彼得•潘》、《亲爱的,我把孩子们缩小了》、《亲爱的,我把孩子们放大了》《猫的报恩》《虫虫危机》《千与千寻》《小飞侠》《海底总动员》《狮子王》《美女与野兽》《人猿泰山》《宝葫芦的秘密》

  乡村生活是多么和谐自然,乡村生活是多么独特迷人。同学们,你与家人朋友一道欣赏体验乡村生活时,别忘了用相机存储那美丽的瞬间,用你的笔记录下这难忘的生活,把你体验到的点点滴滴汇成册,你将有别样的收获。

  利用暑假,在家学会做些简单的家务活儿,减轻家长的负担。并把自己做的过程、感受记录下来,也可以用相机拍下,也可用画笔画下,还可以用文字记录下来。

  家乡,是生我养我的地方,你对他了解多少呢?趁着假期,通过网络、实践采访、阅读报纸、观看新闻了解家乡过去与现在,还可以了解家乡的名胜风景、饮食文化、民俗风情、土特产等。并把自己了解到的情况记录下来。

  “在这个具有特殊意义的假期里,你将有机会编辑一本属于自己的读写特刊。在编写过程中,你可以充分发挥各项才能(或文字、或美术、或摄影、或音乐……)分享生活感受,展现个性风采。开学后,我们会在班级内进行交流,优秀杂志将在初中部展示。”

  杂志必选栏目包括主编风采、读书札记、诗词欣赏、写作练笔、创意栏目等,栏目名可润色修改。要求自拟杂志名称、标注刊号、设计插图,总字数不少于2500。

  对名词、动词、形容词、代词、数词、介词、连词以及冠词用思维导图构图,从而进一步巩固复习所学知识。另外自行选择阅读推荐书目中的英语小说1-2本,根据其中一篇小说内容绘制手抄报1份,图文并茂,色彩丰富。

  46. The Graveyard Book 《坟场之书》 (纽伯瑞金奖小说,雨果奖最佳长篇小说;英国版)

  假期中,许多同学会走亲访友或者外出旅游,便捷省时的九宫格日记就为同学提供了一种新的方式来记录这些精彩的瞬间。

  九个方方正正的小格子,像做填空题那样“对号入座”,填写上相应内容,就完成一篇日记,整个过程不过几分钟。九宫格日记通过将生活中的经历分门别类简单记录,能帮助个人更好地认识和反省自己的行为,督促其完成计划、达成目标。九宫格的正中央那格是日期和天气,其余八格的内容则各不相同,完全由写日记的人自己设置。

  让学生选择自己喜欢的单词,根据它不同的词义,可以编个小故事或编一些诙谐有趣的句子,甚至可以做个小视屏。

  话说在民国年间,戏曲学家赵景深教授就曾经把英语中的“The Milky Way” 翻译成了“牛奶路”。run 的常用词义是“跑”,而run和way合在一起组成的runway就变成了飞机跑道,在美国英语中,时装模特走猫步的T形台也叫runway。而真正有人在上面跑步的跑道反而是track或course。与run无关了……

  阅读一本自己喜欢的与数学有关的书,然后从下列任务中选择其中一个完成:

  做一个PPT,包括封面及封底的照片、内容简介、选读原因、阅读收获。

  比如,在上海一位学生通过观察暑假期间pm2.5,O3变化规律做了一份详实的调查报告;还有学生进行“血型与性格、健康、疾病间的研究”;还有同学利用民俗博物馆的见闻,系列阐述民俗的味道。

  梁岗老师在暑期为学生策划了这项活动,主要目的是渗透感恩教育,为高三阶段营造师生和谐的发展氛围。开学第一天晚上,学生将各种创意汇总到团支部,这些创意包括:到市里最好的蛋糕店,分小组为每位老师制作DIY蛋糕,周末送到老师家中;抓拍老师上课的照片,设计制作成海报或者年历,全班学生写上寄语;分组到老师家中做家政服务,为老师及家人做一顿丰盛的晚餐,等等。班团委干部根据学生的建议制定出具有可操作的方案,提交全班学生修改、通过、实施。这些创意凝聚着学生的智慧,使老师们备受感动,为高三学习生活奏响了和谐、舒适的乐章。

  其实,作业没有“应该”,没有“刻板”,只要发挥创意,让学生爱上作业没那么难!曾经看到一个高中老师将暑假作业练习册制作成古色古香的“天龙八部”,将文言文的知识用武侠闯关的形式呈现出来,用形式撬动了学生的热情。所以把玩当成一份作业,在玩中学会教材课本和社会大课本吧,这样的作业谁不喜欢呢?

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