回忆自己和家人的喜怒哀乐，了解情绪来源，讨论情绪表达的合理方式和调整情绪的方法；发起“21天不生气”的活动，和家人一起挑战，记录下来；
将自己喜欢的一本书中的情节改编成剧本，或者自创剧本，拍成微电影；我爱读歌词——研究著名填词人的作品；
以上可不是心理学家、编剧导演、文化学者的计划，而是武昌实验小学五、六年级同学们的寒假作业“研究微课题”。
先别忙着感叹。如今咱武汉市的小学生们，就是这么视野开阔。来，一起去看看他们“脑洞大开”的寒假作业吧，其中可藏着不少提升学生五大核心素养的心机呢！
今年大热的《国家宝藏》节目，成了武汉小学生寒假作业中的热词。武昌实验小学的一项选修作业是“观看文博类节目，比如《国家宝藏》、《如果国宝会说话》、《我在故宫修文物》，对节目中感兴趣的内容进行研究”；光谷二十八小、二十九小也有选修作业是“观看纪录片《国家宝藏》，为你最喜欢的国宝投票”。
江岸区四唯路小学就将国粹“京剧”布置成了该校四年级100多名学生的寒假作业：学唱现代京剧《智取威虎山》中的名段——甘洒热血写春秋。出题人、该校音乐老师舒文昱说，学校几乎每个年级也都有和戏曲有关的欣赏课程，学生们都挺喜欢，不少还学过戏曲操，会一点唱、念、做、打。“京剧走进小学生生活，本身就是文化自信的表现。”她说。
“民俗”则是寒假作业的另一个关键词。在光谷一小，学生们必须完成一本6页的《我的年俗珍本》。“可以画画，可以拍照，也可以写研究报告。”该校学生成长中心主任王茜说；在新洲区邾城街中心小学，学生们必须体验一项新洲当地的传统民俗。“已经有小家伙去打过糍粑啦，回来跟我说好累！”该校少先队辅导员陈娟说，希望通过这项作业，让孩子们更爱家乡。
冬天下火锅，冻豆腐很受欢迎。光谷二十八小副校长李娟萍于是在寒假作业中出了一道题：利用热胀冷缩原理制作一块冻豆腐。“有些孩子可能知道把豆腐放进冰箱冷冻后会变成冻豆腐，小学四年级寒假作业答案但是豆腐和冻豆腐的口感为什么有这么大的差异，冷冻过程中豆腐到底发生了什么？这是我们希望学生自己去寻找答案的。”李娟萍说，该校的寒假作业中专门有个部分叫“科学篇”，这样有趣的题目还有不少，如“尝试用废纸制作出一张新纸”，“这些题目就在我们身边，可很多父母都未必知道答案，孩子做出来会很骄傲，这样能培养他们对科学的兴趣”。
武昌实验小学的科学题也很有趣：不是用身边的材料自制小乐器，就是自制甜米酒、葡萄酒、酸菜等。光谷六小布置让孩子们统计一周天气变化、绘制成统计图。“统计是数学中重要的概念，从天气入手，有助于学生形成直观印象。”该校校长王萍说。
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