初二物理知识点归纳总结_中考_初中教育_教育专区。初二物理知识点 复习梳理归纳 1 第一章 机械运动 长度的测量 1、 长度的测量 ： 长度的测量是最基本的测量， 最常用的工具是刻度尺。 2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m)， 常用的
初二物理知识点 复习梳理归纳 1 第一章 机械运动 长度的测量 1、 长度的测量 ： 长度的测量是最基本的测量， 最常用的工具是刻度尺。 2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m)， 常用的单位有千米 （Km） ， 分米 （dm） 厘米 （cm） ， 毫米（mm）微米（um）纳米（nm） 1km=1000m=103m 1mm=0.001m=10-3m 1nm=0.000000001m=10-9m 3、正确使用刻度尺 （1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值 量程是指它的测量范围；分度值是指相邻两刻度线）使用时要注意 ①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪 斜。 ②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为 零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 ③ 厚尺 子要垂直放置 ④ 读数时，视线μm =0.000001m=10-6m 4、正确记录测量值 ：测量结果由数字和单位组成 （1） 只写数字而无单位的记录无意义 （2） 读数时，要估读到刻度 2 尺分度值的下一位 5、误差 ：测量值与真实值之间的差异 误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的 减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进 测量方法也可以减小误差 6、特殊方法测量 Xkb1.c （1）累积法 代替法 时间的测量 1h=60min 运动描述 1、机械运动 物体位置的变化叫机械运动 1min=60s 如测细金属丝直径或测张纸的厚度等 （2）卡尺法（3） 一切物体都在运动， 绝对不动的物体是没有的， 这就是说运动是绝对的， 我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所 以，对物体的运动和静止的描述是相对的 2、参照物 研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物 （1） 参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参 照物，我们就假定物体不动。 （2） 参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情 3 况的描述可能不同。 3、相对静止 两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则 这两个物体相对静止。 4、匀速直线运动 线运动 匀速直线运动是最简单的机械运动。 5、速度 （1） 速度是表示物体运动快慢的物理量。 （2） 在匀速直线动动中， 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 （3） 速度公式： v= S t （4） 速度的单位 国际单位 ：m/s 常用单位：km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、 平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时 间之比，叫物体在这段路程上的平均速度 在哪段路程或时间内的平均速度 7、测平均速度 其它计时器） 第二章 一、声音的产生： 4 快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直 求平速度必须指明是 原理：v = s / t 测理工具：刻度尺、停表（或 声现象 1、声音是由物体的振动产生的； （人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的 小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动 发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等 等） ；不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。 2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音 仍在继续传播） ； 3、发声体可以是固体、液体和气体； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音的介质； 一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外） ； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线、声音以波（声波）的形式传播； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s；声速的计算公 式是 v= st ；声音在空气中的速度为 340m/s; 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳 朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，八年级物理知识点夏天雷声轰 鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教师里 听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合） ； 5 2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离） ； 四、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，八年级物理知识点音调越高（频率：物体在每 秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音 调越低； ） 2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越强；听者距发声 者越远响度越弱； 3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不 同； （辨别是什么物体法的声靠音色） 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 五、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于 20000Hz 叫超声波；低于 20Hz 叫次声波； 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、 台风、海啸都要产生次声波； 六、噪声的危害和控制 1、噪声： （1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声； （2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音 以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声； 6 2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音； 3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间 的摩擦声； 4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号 dB，超过 90dB 会损 害健康；0dB 指人耳刚好能听见的最弱的声音； 5、八年级物理知识点控制噪声： （1）在声源处较弱(安消声器)； （2）在传播过程中减弱 （植树。隔音墙） （3）在人耳处减弱（戴耳塞）w 1.c o 七、声音的利用 1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表
