【导语】经过这一段的冲刺训练，聪明的你一定有了很大的提高了，这一学期所学的知识一定已经牢牢地掌握了，呵呵，那你还担心什么呢，在马上就要到来的期末考试中，你一定能取得优异的成绩的，相信自己！无忧考网准备了以下内容，供大家参考。
篇一
一、看拼音写词语。（１２分）
二、比一比，并组词。（8分）
畔（ ）
伴（ ）
稍（ ）
梢（ ）
骏（ ）
俊（ ）
驰（ ）
弛（ ）
三、把下列词语补充完整，再选择一个词语造句。（7分）
一丝不（ ） （ ）心悦目 胆大（ ）为 持之以（ ） 气急（ ）坏 笑（ ）颜开 （ ）不可及 鱼（ ）而出 疲惫不（ ） 响（ ）云霄
四、填空，再选择正确的解释。（6分）
探：用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。
在字典中的解释：①深入寻求；②打探情报的人；③看望；④伸出（头或上身）。
1．有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。（ ）
2．张老师病了，同学们约定放学后一起去探望她。（ ）
3．在这场戏里，他扮演了一个密探。（ ）
4．我喜欢探险。（ ）
五、按要求写句子。（8分）
1．他做了那么多好事，应该表扬。（改为反问句）
2．太阳升起来了。（改为拟人句）
3．特务很狡猾。（改为比喻句）
4．许多植物都要经过开花、结果、生根、发芽的过程。（修改病句）
六、回忆课本内容，并填空。（10分）
1．“童孙未解供耕织，_________。”这两句诗选自宋代诗人范成大的《________》，其中“供”的意思是________。
2．虽然生命短暂，我们却可以________。于是，我下定决心，一定要________，决不让它________，使自己________。
3．竹外桃花三两枝，________。
七、阅读短文，回答问题。（19分）
在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺成的，有一个微微的坡度。井圈是一块整石头凿成的，里口圆，外面则是八角形。
这井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了，只有井口那被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。
井水很清很清。我小时候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹到井台上来乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shǔ shù）映在井水里的闪亮的星星。夜空中繁星密布，我一面数，一面心里想：“啊，这些星星，离得多远？多远？这井水，它有多深？多深？”
井水很甜很甜。我们平常吃的，都是这井里的水。过路的人喝一口这井里的水，都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷年轻时，有一队八路军从这里路过，爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然打赌说：“这水里一定放了糖！”
夏天，井水很凉很凉。有一次，六月里，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下的红李子。妈妈接过手，马上让我把它吊在井水里，吃过晚饭后，妈妈把李子从井水里提上来，拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子被井水浸（jìn qīn）得冰凉，咬在嘴里又香又甜，还有一股清香！那冰凉可口的滋味，叫人一辈子也忘不了。
那时候我常常想，现在我也常常想：那口井是谁开掘的呢？他们用自己的劳动，给后代人带来多少甜美和欢乐啊！
1．选择文中带点字的正确读音。（2分）
2．照样子写词语（4分）
3．用“_____”划出这口古井井水特点的句子。（3分）
4．文章围绕井水写了几件事？每件事用概括的线．选择这篇短文的中心思想，在正确答案后面画“√”。（4分）
（1）赞美这口古井井水的特点，同时表达作者想考察古井的美好愿望。（ ）
（2）赞美这口古井井水的特点，同时赞美开掘古井的人给后代带来甜美和欢乐。（ ）
八、作文。（30分）
四年的小学生活中，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的...选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。400字左右。
篇二
一、书法园地（10分）
当你漫步在乡间小道，闻着瓜果的芳香，听着杜鹃的鸣叫，你是否会有一种田园诗情，会不由自主的默写一首田园诗呢？
二、字词乐园（30分）
1、拼拼写写我最棒。（10分）
2、这些字我分得开。（8分）
蜒（ ）
蜓（ ）
睫（ ）
捷（ ）
撤（ ）
澈（ ）
微（ ）
徽（ ）
垫（ ）
执（ ）
访（ ）
防（ ）
辅（ ）
铺（ ）
慕（ ）
暮（ ）
3、 这些词语我能补充完整，还能选择一个喜欢造句。（7分）
（ ）想天（ ） 轻而（ ）举 不（ ）之（ ） （ ）战（ ）胜 出（ ）不（ ） （ ）（ ）不备
4、 我会选词填空。（5分）
清澈 清洁 清晰 清楚 清新
（1）他讲话的声音洪亮，大家都听得很（ ）。
（2）雨后的空气十分（ ），雨后的马路特别（ ）。
（3）（ ）的小溪，那数不清的的鹅卵石（ ）可见。
三、日积月累（20 分）
我还能写出一句守信的名句：______。
3、“这样的山_______着这样的水，这样的水______着这样的山，再加上空中______，山间______，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷进，真是“__________，_________。”
4、我会连线。
黄梅时节家家雨，月明荞麦花如雪。
鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。
独出门前望野田，春江水暖鸭先知。
竹外桃花三两枝，青草池塘处处蛙。
四、阅读理解（25分）
阅读（一）
石榴
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴真是既好看又好吃。
妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！
1、从文中找出下列词语的反义词。（3分）
光滑（ ） 内心（ ） 糊涂（ ）
2、填空。（3分）
（1）说石榴不好看是因为_________。
（2）说石榴好看是因为________。
（3）说石榴有用是因为________。
3、下面哪一句是打比方的句子，在括号里打“√”。（1分）
（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（ ）
（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。（ ）
4、用“____”划出第二自然段的中心句。（2分）
5、读了短文你懂了吗？为什么“看事物可不能只看外表”？（3分）
阅读（二）
夏季悄悄地来了。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵（nì）地互相梳着羽毛，嘎嘎（gá）地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌（xiānqiàn）在蓝天与碧水之间。婀（ē）娜（nuó）多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼（màn）舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。
1、我能根据上下文理解这些词的意思。（4分）
2、这些字的读音我会拼。（2分）
仿佛（ ） 柔（ ）和
3、文中划“——”线的句子把钻天杨比作_________和________。（3分）
4、（照样子写词语）悄悄地________（4分）
五、未来小作家（30分）
今年的“六一儿童节”你是怎样度过的，请你回忆一天的所见所闻，所做所想，选择最有意义的，写一篇日记。要注意格式正确。
妈妈是你最熟悉的人，她给了你生命，她在生活上给了你无微不至的照顾，在学习上对你严格要求……选择一件令你难忘的事情，诉说一下你对妈妈的感激之情吧。
提示：任选一题来写。
篇三
一、汉语拼音。（共20分）
1、我会给生字选择正确的读音。（6分）
2、我会写出生字的声母或韵母。（6分）
3、我会读拼音，写词语。（8分）
二、积累·运用。（共30分）
1、我会辨字组词。（8分）
拔（ ）
拨（ ）
锐（ ）
悦（ ）
捣（ ）
岛（ ）
辩（ ）
瓣（ ）
2、我会填字组成四字短语。（6分）
声（ ）击（ ） 决胜（ ）（ ） （ ）（ ）楚歌 坚定（ ）（ ） （ ）（ ）不息 有（ ）无（ ）
3、我会把下面的句子补充完整。（10分）
（4） 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，________，________。（爱因斯坦）
4、默写古诗《乡村四月》。（6分）
三、阅读。（共20分）
（一）阅读文段，回答问题。（10分）
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
（ ）生命短暂，（ ），我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
1、按原文内容填空。（1分）
2、在文段中找出下列词语的反义词。（3分）
浪费（ ） 有限（ ） 长久（ ）
3、短文主要叙述了对生命的两种态度：（1）_________；（2）________；“我”的感悟是（ ）。（3分）
a、柔弱的动物和植物都格外珍爱生命，顽强展现自己，“我”也要对生命负责任。
b、生命只属于自己，所以“我”有权利使用它。
4、文中的“糟蹋”指的是________的意思，作者下决心________。（3分）
（二）阅读短文，回答问题。（10分）
不知疲倦的人
陈景润叔叔是一个孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。
当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起许多数学演算手稿。上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。
有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答，管理员锁好门去吃午饭了。这时候陈叔叔才觉得该回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。
每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。
1、照样子写词语。（2分）
3、用“_____”画出文章中的一句过渡句。（1分）
4、陈景润叔叔是怎样的人？（用文中一句线、读了这篇短文，你有哪些感想？（2分）
四、习作。（共30分）
题目：我是一个_________的孩子
要求：1、把题目补充完整，可填写：诚实、细心、珍惜时间、爱唱歌、助人为乐等。2、把句子写通顺，意思表达清楚。
