【导语】对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题;课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。本篇文章是本站为您整理的《八年级物理上册练习册答案八篇》，供大家借鉴。
【第一章第1节长度和时间的测量答案】
基础知识
1、米千米分米厘米毫米纳米
2、1mm0.68
3、测量值真实值多次测量求平均值不遵守仪器的使用规则读书粗心
4-7ABDD
8-11DCDB
能力提升
12-15AABA
探索研究
16、测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度
17、第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；
第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L；
第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径
【第一章第2节运动的描述答案】
基础知识
1运动静止
2、江岸竹排
3、船江岸
4、位置参照物
5、A
6、B
7、B
8、是相对于跑步机的跑道跑了2千米
能力提升
9、地球
10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）
11、C
探索研究
12、C
13、（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物
（2）能
【第一章第3节运动的快慢答案】
基础知识
1、运动快慢v=s/tm/skm/h3.6
2-6BACCD
7、4m/s
能力提升
8、相同时间内比较通过路程的长短相同路程内比较所用时间的长短
9、315
10、（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km
（2）该路段车辆可行驶的速度为40km/h
12min
11、C
探索研究
12、（1）大
（2）匀速
13、（44×25m）/50s=22m/s
【第一章第4节测量平均速度答案】
基础知识
1、v=s/t路程时间卷尺停表
2、略
3、（1）匀速6
（2）1.2
（3）小于
能力提升
4、（1）5min
（2）72km/h
5、80km/h2.00km
探索研究
6、（1）测出一盘蚊香的长度L；测出长为L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t
（2）t=Lt1/L1
【第二章第1节声音的产生与传播答案】
基础知识
1、振动
2、空气电子通讯设备（无线电）
3、介质不能
4、时间种类温度3.40
5、回声区分开响亮
6、C
7、B
能力提升
8、发声的物体在振动空气可以传声不会
9、B
10、C
探索研究
11（1）乙丙
（2）甲说明声音的传播需要介质
12、1836m
【第二章第2节声音的特性答案】
基础知识
1、音调响度音色
2、频率赫兹Hz
3、超声波次声波
4、高低频率强弱振幅远近
5、音色
6、B
7、B
8、C
能力提升
9、响度音调
10、（1）（2）（4）（7）
11-15CBACC
探索研究
16、（1）慢低
（2）大强
17、（1）能
（2）几乎听不到（或听不到）手机铃声
（3）真空不能传声
【第二章第3节声的利用答案】
基础知识
1、超声超声导盲仪倒车雷达声呐
2、B超
3、能量能量
4、D
5、B
6、C
能力提升
7、A
8、A
9、B超；声呐；超声波碎石；超声波洗牙
探索研究
10、利用超声波传递能量的原理
【第二章第4节噪声的危害和控制答案】
基础知识
1、无规则振动干扰
2、907050
3、声源传播过程中人耳
4、B
5、D
能力提升
6、噪声
7、声源产生
8、D
9、A
10、D
探索研究
11、隔音盘可以反射和吸收部分声音
