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苏教版高二语文教材目录

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语文教材目录
(苏教版)普通高中课程标准实验教科书(必修)语文目录
必修一 (2007年6月第四版)
第一专题 向青春举杯(活动体验)
◎ 吟诵青春
沁园春·长沙/*
相信未来/食指
﹡让我们一起奔腾吧/江河
◎ 体悟人生
十八岁和其他/杨子
我的四季/张洁
﹡◎ 设计未来
青年在选择职业时的考虑/[德]马克思
我的五样/毕淑敏
写 作
写作观 你的生活很重要
写作指导 激活我们的诗情
写作实践
第二专题 获得教养的途径(问题探讨)
◎ 求学之道
劝学(节选)/荀子
师说/韩愈
◎ 经典的力量
获得教养的途径/[瑞士]赫尔曼·黑塞
写 作
写作指导 鲜明的观点是议论文的灵魂
写作实践
第三专题 月是故乡明(文本研习)
◎ 漂泊的旅人
想北平/老舍
我心归去/韩少功
﹡乡土情结/柯灵
◎ 乡关何处
前方/曹文轩
﹡今生今世的证据/刘亮程
写 作
写作指导 夹叙夹议,枝繁叶茂
写作实践
第四专题 像山那样思考(文本研习)
◎ 谛听天籁
江南的冬景/郁达夫
西地平线上/高建群◎ 感悟自然
赤壁赋/苏轼
始得西山宴游记/柳宗元
◎ 湖山沉思
﹡神的一滴/[美]梭罗
像山那样思考/[美]奥尔多·利奥波德 写 作
写作指导 写难状之景如在目前
写作实践
必修二 (2007年6月第四版)
第一专题 珍爱生命(文本研习) ◎ 精神支柱
我与地坛(节选)/史铁生
最后的常春藤叶/[美]欧·亨利
◎ 生命之歌
假如给我三天光明(节选)/[美]海伦·凯勒 鸟啼/[英]劳伦斯
写 作
写作观 独立思考,善于发现
写作指导 用墨如泼与惜墨如金
写作实践
第二专题 和平的祈祷(研习·探讨·活动) ◎ 遭遇战争
一个人的遭遇(节选)/[苏联]肖洛霍夫
流浪人,你若到斯巴……/[德]海因里希·伯尔 ﹡◎ 黑暗中的心迹
安妮日记(节选)/[德]安妮·弗兰克
﹡◎ 历史画外音
图片两组/
写 作
写作指导 恰当选择叙述的角度
写作实践
第三专题 历史的回声(文本研习) ◎ 后人之鉴
六国论/苏洵
阿房宫赋/杜牧
◎ 千古江山
念奴娇·赤壁怀古/苏轼
永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾
◎ 永志不忘
落日/朱启平
﹡勃兰特下跪赎罪受到称赞/
写 作
写作指导 准确、及时与便捷
写作实践
第四专题 慢慢走,欣赏啊(活动体验) ◎ 一花一世界
荷塘月色/朱自清
听听那冷雨(节选)/余光中
﹡金岳霖先生/汪曾祺
﹡亡人逸事/孙犁
◎ 永远新的旧故事
祝福/鲁迅
﹡边城(节选)/沈从文
◎ 总借俊眼传出来
林黛玉进贾府/曹雪芹
写 作
写作指导 看好处,说门道
写作实践
注:标有﹡的是选教或自读内容。
必修三
(2006.12 第三版)
第一专题 祖国土(文本研习)
◎ 江山多娇
祖国山川颂/黄药眠
长江三峡/刘白羽
肖邦故园/[波兰]雅—伊瓦什凯维奇
﹡◎ 颂歌的变奏
发现/闻—多
北方/艾青
祖国啊,我亲爱的祖国/舒婷
祖国土/[苏联]阿赫玛托娃
写 作
写作观 写作,也是对话
写作指导 生成诗歌的意象
写作实践
第二专题 号角,为你长鸣(文本研习) ◎ 烈士的抉择
《指南录》后序/文天祥
五人墓碑记/张溥
◎ 底层的光芒
品质/[英]高尔斯华绥
老王/杨绛
◎ 殉道者之歌
离骚(节选)/屈原
第3 / 7页
﹡致西伯利亚的囚徒/[俄]普希金
﹡啊,船长,我的船长哟!/[美]惠特曼
写 作
写作指导 写出人物鲜明的个性
写作实践
第三专题 文明的对话(问题探讨)
◎ 审视传统
传统文化与文化传统/庞朴
◎ 认识和沟通
东方和西方的科学/[美]乔治·萨顿
﹡中国与西方的文化资源/陈炎
◎ 拿来与接纳
拿来主义/鲁迅
﹡麦当劳中的中国文化表达/翁乃群
写 作
写作指导 为观点提供有力的支撑
写作实践
第四专题 寻觅文言津梁(研习·活动) ◎ 因声求气
烛之武退秦师/《左传》
谏太宗十思疏/魏徵
◎ 仔细理会
廉颇蔺相如列传(节选)/司马迁
鸿门宴/司马迁
﹡◎ 融会贯通
秋水(节选)/庄子
非攻(节选)/墨子
注:标有﹡的是选教课文或自读内容。
必修四目录
(2006.12 第三版)
第一专题 我有一个梦想(文本研习)
◎ 经世济民
季氏将伐颛臾/《论语》/3
寡人之于国也/孟子/4
◎ 英名与事业
在马克思墓前的讲话/[德]恩格斯/6
我有一个梦想/[美]马丁·路德·金/8
﹡《黄花岗烈士事略》序/孙文/12
写 作
写作观 言之无文,行而不远/15
写作指导 让说理更令人信服/16
第4 / 7页
写作实践/18
第二专题 一滴眼泪中的人性世界(问题探讨) ◎ 灵魂的对白
雷雨(节选)/曹禺/21
◎ 美与丑的看台
一滴眼泪换一滴水/[法]雨果/31
﹡◎ 人性在复苏
辛德勒名单(节选)/41
写 作
写作指导 要有描写意识/54
写作实践/55
第三专题 笔落惊风雨(文本研习)
◎ 诗从肺腑出
蜀道难/李白/59
登高/杜甫/61
琵琶行并序/白居易/62
﹡锦瑟/李商隐/64
◎ 词别是一家
虞美人/李煜/66
﹡蝶恋花/晏殊/66
雨霖铃/柳永/67
声声慢/李清照/67
◎ 文以气为主
滕王阁序并诗/王勃/69
秋声赋/欧阳修/73
写 作
写作指导 文学短评的写作/76
写作实践/77
第四专题 走进语言现场(活动体验)
◎ 在演讲厅
不自由,毋宁死/[美]帕特里克·亨利/81
奥林匹克精神/[法]顾拜旦/84
﹡◎ 问答之间
作为偶像/87
白发的期盼(节选)/92
﹡◎ 交锋时刻
关于北京城墙的存废问题的讨论/梁思成/101 文学特长生能否特招/107
写 作
写作指导 演讲稿,写给听众/111
口语实践/112
第5 / 7页
注:标有﹡的是选教课文或自读内容。
必修五
第一专题 科学之光(文本研习)
◎探索与发现:
《物种起源》绪论 /[英]达尔文/3
﹡ 人类基因组计划及其意义/杨焕明/7 ◎奇异的自然:
南州六月荔枝丹 /贾祖璋/14
斑纹 /周晓枫/19
◎美丽的创造:
景泰蓝的制作/叶圣陶/25
﹡足下的文化与野草之美/俞孔坚/29 ◇写 作 写作观 人文情怀与公民意识/40 写作指导 说明要说得清楚明白/41 写作实践/42
第二专题 此情可待成追忆 (文本研习) ◎如泣如诉:
陈情表/李密/45
项脊轩志/归有光/47
◎执子之手:
长亭送别/王实甫/50
罗密欧与朱丽叶(节选)/[英]莎士比亚/55 ﹡◎旧日时光:
旧日的时光/[英]罗伯特·彭斯/62 箭与歌/[美]朗费罗/63
别离 /冯至/64
◇写 作 写作指导 写出你的真情实感/67 写作实践/68
第三专题 直面人生(问题探讨)
◎生存选择:
报任安书(节选)/司马迁/71
渔父/《楚辞》/77
◎真的猛士:
记念刘和珍君/鲁迅/79
﹡◎苦难中的尊严:
论厄运/[英]培根/85
直面苦难(节选)/周国平/86
◇写 作 写作指导 学会分析/89 写作实践/90
第6 / 7页
第四专题 我们头上的灿烂星空(问题探讨) ◎心连广宇
逍遥游(节选)/庄子/93
兰亭集序/王羲之/96
◎伟大的情思
人是能思想的苇草/[法]帕斯卡尔/98
我为什么而活着/[英]罗素/99
◇写 作 写作指导 让你的认识更加深刻/101 写作实践/102
注:标有﹡的是选学内容或自读课文。
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