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描写姥姥的优秀范文:我的姥姥

描写类诗词 |

时间:

2020-08-29

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  我的姥姥,今年已经62岁了。她的头发已经全白了,满脸皱纹。眼睛大大(的眼睛),依然炯炯有神。(看手机的时候,总是)戴着一副老花镜,镜片仿佛与瓶底一样厚,她的身体稍瘦。待人和蔼,可也有不少缺点,就是什么事都爱“造假”。【评:描写外貌,有些言过其实了,现实生活中的姥姥并没有那么老吧?“什么事都爱造假”,放在第一段应该是全篇的总概括,但纵观全文,并没有写出姥姥“事事都造假”,因此这个评价是缺乏依据的。】

描写姥姥的优秀范文:我的姥姥

  (喜欢)假时尚,每次一有客人来,(姥姥)就会马上回屋,披上自己的大围巾,假爱美。我前几天去的姥姥家,(发现屋子)里面有好多的化妆品,太奇怪了(,这么大岁数的老太太也开始梳妆打扮了)。【评:说话要得体,对长辈提出不同看法,要采用委婉而尊敬的口吻才好。】

  姥姥也很节约。一天下午,妈妈(买回)带来了二斤豆芽,炒菜前先要用水洗干净。洗到第三遍水时,妈妈刚要把水倒掉,姥姥马上说:“水还干净,不要倒了了,留下来洗手吧!”妈妈连忙说:“水都脏了。”姥姥又说:“(留着)冲马桶吧!”妈妈只好答应了。【评:用具体事例写出了姥姥节约用水。】

  平时下午一放学回来,我就要开灯,可是姥姥怕浪费电,总是要阻拦。这天放学后,一进门,我照常要开灯。姥姥看见了忙说:“天还不太黑,别开灯了,等一会儿再开吧!”我说:“早一点开灯不行呀,不就是多交几块(的电)钱吗?”姥姥和气地说:“能省点就省点吧,不该花的就不要花,能省点省点吧,我们一定要节约用电呀!”听到这话,我也不说话了,一直到天黑,我才把灯打开。姥姥太节约用电了。【评:写“我”和姥姥之间的故事,姥姥不但节约用水,还节约用电,再次证明姥姥的节俭。】

  姥姥做的饭也(是)“超级好吃”的反义词,(可)姥姥总是自我感受良好。昨天我吃了姥姥做的饭,姥姥做的菜真有创意啊——西红柿加青椒汤。一闻浓浓青椒味(已)以经覆盖了西红柿的味道。【评:用幽默的语言写出了姥姥做的饭难吃。】

  姥姥现在已经从节约变成吝啬了。有一次,妈妈的钱(包)没带(就去了商店),于是就给姥姥打电话,吩咐姥姥多带些钱来,可姥姥(到了商店竟然忘带钱了,真是)越来越糊涂。不过什么事情仍要插手,虽然经常帮倒忙,却对任何事情都保存着以前的热情。【评:这不是吝啬啊,只能说明健忘。】

  姥姥就是这样,处处省吃俭用。我以后也要像姥姥那样,从小养成节约的好习惯。

  评语

  作者从自己观察的角度去写姥姥,并提出了自己看法,既写了姥姥的优点,也写出了姥姥的缺点,一分为二去看待一个人,这种想法是好的。因为“金无赤足,人无完人”。读罢全文,姥姥的优点写得尚好,姥姥在生活中十分节俭写得有理有据,令人信服。但说姥姥什么事都爱造假和吝啬,对于这两点,写得就不够充分了,所列举的事例也不能足够说明问题,这可能是作者的判断失误吧!去商店忘带钱了,只能说明姥姥也许是因为年龄大而健忘了,并不能轻易地下结论是因为吝啬。再有说姥姥爱造假,所举的事例无外乎在客人面前喜欢戴上围巾。这只能说明姥姥爱打扮,这不能简单地认为是在“造假”。尽管如此,作者能用自己的语言去写姥姥,写自己的所见所感,这点是十分可取的,也是值得赞扬的。

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公众号:我教孩子们写作文
作者:通榆县第二小学五年六班 张芮铭

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