报道：3月下旬，利用集体教研时间，渝水一中教研室组织全体高三老师分学科认线年高考考试大纲》，《考纲》是高考命题的规范性文件和标准，即使是其中个别词句的变化，也预示着高考题型会跟着发生变化。所以，对《考纲》进行细致的研读是很有必要的。老师们几乎是逐字逐句地剖析今年高考大纲的每一点细微变化，对新变化进行总结归纳，并进行针对性解读，让同学们知晓变化背后蕴藏的“玄机”。
语文组高三备课组组长樊静老师指出，相比于2018年，2019年的考纲及其说明在“考核目标与要求”和说明顺序上进行了调整。此外考试更注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。命题将更加注重对思维能力、文体基本特征的考查，注重对在具体的语言运用情境中分析问题、解决问题的能力的考查。
除了语文，英语、数学等学科也在认真解读《考纲》的基础上进行了对本学科百日冲刺教学计划的修改。备考计划要求具体到每一周、每一日，具体到某一知识点有无讲的必要，如果讲的话，讲多长时间，讲到什么程度。
共同研读学习《考纲》是渝水一中高三老师备战高考工作的重要环节，是执行团队作战冲刺高考的第一步。教师们以后还将不断完善备考计划，明确工作目标，在2019年高考最后的冲刺之路上，砥砺奋进，再铸辉煌！
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