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“安全教育”主题班会

【www.cnzealou.com--主题班会】

  班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。那么,“安全教育”主题班会怎么开呢?下列范文可以为大家解答疑惑。

  一、活动目标:

  1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

  2、增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

  3、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

  二、设计活动的背景:

  1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。

  2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。

  三、活动准备:

  1、班主任积极参与,师生共同确定主题,讨论决定活动方案。

  2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。

  3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

  4、收集安全标语及防范措施。

  四、活动过程:

  女:请各小队长队长报人数,中队长向辅导员报人数,辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”

  男:出旗,敬礼。

  女:全体唱队歌,一人指挥。

  主持人:六年四班学校安全教育之“课间十分钟”中队主题班会 现在开始。

  女:同学们,我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道,同学们肯定也有同样的感受。接下来,就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。(配乐配图朗诵)

  男:同学们听了刚才的介绍,又看了图片,你有什么想说的吗?(现场采访),可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。

  男:请看下面的小品表演:《龙龙和东东》

  女:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。

  男:为此,我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(图片演示,一人介绍)

  A:坐在地上玩,又脏又不文明。

  B:往下丢东西,危险且没有公德心。

  C:趴在楼道边往外看,非常危险。

  D:沿着楼梯滑下,危险。

  E:在花坛边走,很容易滑到。

  女:我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。

  男:安全真的很重要。瞧,下课后,有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业,这样够安全了吧?(出示照片)谁来说说你的看法。(个别说)

  女:这是我们班有部分同学的做法,他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业,我们认为这样做是不对的。虽然很安全,但是大脑没有得到休息,会影响下一节课的听课质量的。

  男:安全时时在我心!大家都有了这样的共识,这很好!为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!可是,很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了,而且就在我们身边,我们该怎么办呢?

  女:接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。

  (情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时,鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)

  男:同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全,校园安全,不容小嘘啊!

  女:接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友,和他(她)说说你的祝福或提醒。(课件播放《祝你平安》)

  男:下面请辅导员胡老师讲话,掌声欢迎。

  女:呼号,退旗,

  合:宣布活动结束:六年四班中队活动到此结束,谢谢大家。

  小品《龙龙和东东》

  旁白:叮铃铃,下课铃声响了,老师走出教室,龙龙和东东迫不及待的往教室外跑。

  龙龙:等等我,等等我。

  东东:有本事你就追上我呀!

  东东:哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了吧?

  龙龙:谁说我跑不动了,我是照顾你,想让你休息休息。

  东东:哼……,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀,来呀来呀!

  龙龙:哼,别神气,等着瞧吧。

  旁白:龙龙鼓足劲追上去,东东得意洋洋地转身跑,这时……

  东东和一同学:啊……

  旁白:小女孩的头上鲜血直流.

  情景剧《当事故发生时》

  (情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时,鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)

  课前准备:

  1、诗歌《呼吸着“清新”的校园风》。(配乐配图朗诵)

  表演:

  2、小品:《龙龙和东东》

  表演

  3、调查小组做调查,(图片演示,一人介绍)

  A:坐在地上玩,又脏又不文明。

  B:往下丢东西,危险且没有公德心。

  C:趴在楼道边往外看,非常危险。

  D:沿着楼梯滑下,危险。

  E:在花坛边走,很容易滑到。

  F:课间在教室赶着做作业。

  介绍人:

  4、情景剧《当事故发生时》。

  表演:

  5、收集安全标语。(全体队员)

  6、音乐《祝你平安》

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