一年来,我校教研室在学校行政会的领导下,脚踏实地、求真务实,紧紧围绕本年度工作计划,有序开展各项工作,我校教研工作收获
本年度校教研室共组织了三个年级共19次段考。不断创新考试组织形式,安排家长参加监考,年级组成员和家长委员会代表参与巡考。熟练使用“七天网络”“智学网”等网上阅卷系统,启用屏蔽仪、金属探测仪等设备严防学生作弊,对学生加强诚信考试的教育,努力提高考试的信度和效度,努力发挥教学成绩评价的导向作用,引导教师运用考试结果来合理诊断、调整并优化自己的教学。
每次考试前,及时公布考试范围。认真做好考试分析,帮助教师提高复习的针对性,督促部分教师适当加快教学进度。及时上传考试分析材料到教研室公用邮箱及相关的微信群,以便教师查阅和参考。
本年度校教研室先后召开了八次教研组长会议,及时传达校行政会的有关精神,抓实教研组的常规工作,督促各教研组及时上交教研组工作计划和各学科教学进度表。每学期初,统一各年级各学科教学内容和教学进度。定期举行教学教研常规检查,加强对教学常规监督。分学期收集、整理教研组工作档案材料。
教研室有序高效地组织了“一师一优课,一课一优师”活动,精心组织,认真磨课。请岳西县广电局的专业人士录制课堂视频。2018年,我校共选送了30位教师的课堂教学视频参与评选,其中27节课被评为市级优秀课。王斑、吴育刚两位教师的两节优课被评为省级优课。
及时督促各教研组组织开展新教师考评课、公开课及典型课例教学等活动。
有选择地组织教师外出交流学习,本年度,共组织教师60余人次参加高考备考研讨会、安庆市“二模”分析会、“五校联考”反馈会、省市示范中学联考反馈会、“江淮十校”联考分析会、安庆市2018年高考备考研讨会等活动,参会教师将相关资料整理成文,分备课组学习交流。
组织教师参加安庆市第14届省市示范中学联谊会“同课异构”活动、安庆市“基于发展核心素养的高中数学特色教研活动展示”、安庆二中教学开放日等活动,数学组教师赴霍山中学进行学习交流,这些活动开阔了教师的视野,丰富了教师的积累,有利于教师的专业成长。
组织教师参加岳西县2018年普通高中教师解题竞赛活动,并取得不错的成绩。选拔教师参加安庆市2018年普通高中数学教师解题竞赛。教研室下载了近三年所有学科的真题,发布到学校网站教研室主页,便于老师下载使用。
组织教师参加安庆市2018年中小学各学科论文评选,我校共有22篇论文获奖,其中,一等奖2篇,二等奖10篇,三等奖10篇。我校教师2018年在各级各类期刊发表文章42篇。
组织教师参加安庆市2018年“先进教研个人”的评选,我校杨续亮、朱读君两位老师被评为安庆市“先进教研个人”。
组织教师参加安庆市普通高中2018年各学科优质课大赛,徐文芳、方焰等多位老师获得市级二三等奖。教研室及时领取并发放教师的各类获奖证书。
本年度我校承办了县教研室组织的语文、地理学科优质课大赛,参与了政治学科优质课大赛。我校语文组徐文芳、王海超,地理组刘慧、熊科龙等四位老师分别获得一等奖。
完成了对我校市县级“骨干教师”及“学科带头人”的年度考核工作。并组织我校教师申报第四届市县级“学科带头人”及“骨干教师”,通过层层选拔,并经县教育局严格的审核,最终我校杨续亮、朱读君两位老师被评为“市级骨干教师”及县级“学科带头人”,刘向前、崔用平等十位老师被评为县级“骨干教师”。
派员参加了安庆市“名师大讲堂”及安庆市“互联网+”教育及智慧课堂建设骨干教师培训班。
加强教育研究课题的管理,数学组杨续亮等教师教师申报的市级课题“高考数学能力诊断研究”也已顺利立项。
着力打造“校际协作交流平台”,实现“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的目标,“五校联盟”各项活动持续、有序推进,有效进行“同心反思、同台竞技、同行交流、同步检测”实质性活动,从而达到“同向提升”。先后派员赴联盟学校参加“五校联盟”组织的生物、政治、地理、教研室工作总结历史等学科青年教师教学技能比赛活动,并取得了良好的成绩。我校王超、储绚丽、储娟、刘慧等教师均获得了不错的成绩。
本年度高一高二年级期中考试、高三年级摸底考试及高三年级2019年开年考实行“五校联盟”统考。“五校”教师自主命题。先由各校分工制定各学科的双向细目表,然后组织教师对照双向细目表进行命题,集中作打磨组卷,有序组织考试。高三年级2019年开年考由我校牵头组织,严格按照2018年的《考试大纲》和《考试说明》以及2018年的高考真题,由我校负责制定各考试学科的双向细目表,五个学校各负责命制两个学科的试题。统一考试时间,确保考试的信度和效度。
七、组织教师参加2018年安徽省中小学教师继续教育远程培训及公需课培训。
组织我校教师参加安庆市全员网络研修学习,完成了20172018学年度专业技术人员《继续教育学时认定表》的审核和验印等相关工作。完成了2018-2019学年度继续教育远程培训的报名及培训工作。组织教师完成2018年继续教育公需课的学习和考试。
组织我校6位教师完成了2018年安庆市高中教师信息技术等级测定工作,有序组织录课活、视频剪辑及上传等工作。
组织我校全体教师分学科分时段参加《普通高中课程标准》网络培训活动。
一年来,教研室组织高三年级备课组开展了“学考纲,研高考”活动,2018年高考结束后,组织教师研究2018年高考真题,对照一年来的复习备考工作进行“回头看”,分析得失,并形成书面材料在备课组内交流。
集中组织2019届高三年级备课组制定2019年高考一轮复习计划及进度表,各备课组还填写了各学科《高考考点考查频度统计表》,搜集整理了2018年高考各学科试题的分析材料,汇编成第28期《汤中教研》。负责撰写《汤池中学2018年高考工作总结及2019年高考备考思路》等材料,收集,编印了第29期《汤中教研》。配合年级组召开高三全体教师会和班情分析会,并在会上作高三年级段考考试分析报告。
配合学校其他处室完成了实验室安全检查和整改工作。召开理化生实验室管理员会议,教研室工作总结加强对理化生实验室的管理。报送理化生实验室装备统计表。制定了《汤池中学实验室安全事故紧急预案》《汤池中学实验室安全专项检查方案》。
及时更新学校网站“教研室”主页,本年度共上传各类稿件40多篇。
中学生综合素质评价工作逐步走向规范化、客观化、精细化。全体老师和同学注重收集反映学生综合素质和成长过程的实证材料(包括文字、图片、音像等资料),教研室工作总结期末时教研室协同年级组负责组织学生统一登录平台录入。
抽调理化生实验加试的监考员,圆满完成监考任务。续订“金太阳好教育”网络资源平台,便利了教师的备课和组卷。免费试用91淘课网、学科网。及时上传《安徽省2018年高考考试大纲》到学校网站,以便教师下载使用。
校教研室还密切配合学校其他部门完成了校园体育节及秋季田径运动会、校园艺术节及元旦联欢会、审核国家助学金、接受教育局组织的教育教学视导、教育教学情况问卷调查等大型活动。
白驹过隙,弹指一瞬,2018年渐行渐远,在全校师生的共同努力下,校教研室圆满完成了教研的各项工作,并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。校教研室将转变观念,苦练内功,与时俱进,科学发展。展望2019,我们将认真规划,精心组织,坚定信心,扎实工作,努力克服薄弱环节,抓住重点,攻克难点,把握疑点,瞄准焦点,抢抓机遇,乘势而上,不断提升我校教研工作的层次与水平。